咨詢服務熱線:400-820-0602
環球教育 > 環球干貨 >【張霞】——如何優雅的應對加大難度版本的流程配對題?
【張霞】——如何優雅的應對加大難度版本的流程配對題?
2018-05-29 05:39:20| 張霞| 雅思
在翹首以待中,雅思復習資料13已經悄然而至。環球名師張霞老師針對雅思聽力部分,對雅思復習資料12和雅思復習資料13進行了分析對比。從劍12和劍13的聽力部分來看,發現了種基于以往考過的流程填空題和配對題的新型題型——流程配對題。

       由于雅思聽力的三大特點之就是所有題目均是有順序性的,流程題的順序性十分強,在聽力錄音中常常會有明顯的順序邏輯詞來進行展示。

       在以往的劍橋中,流程填空多考察簡單的名詞拼寫,難度非常低;而我們的流程配對題是兼具流程填空和配對題的特點,所以做題過程中會涉及空格詞性和答案類型預判。

       由于其具備填空題特點,在讀題部分,同學們需要預判填空部分的詞性和內容,再找到每個步驟的定位詞,注意空的前后都需要找定位詞,會有節奏突然加快的情況。

       聽題時要特別注意步驟指示詞。流程圖中,是否能夠聽懂錄音內容描述的步驟往往是考察的重點,所以抓住關鍵的順序邏輯連詞是把握好答題節奏的關鍵。

       另外,重點注意聽空前后的定位詞,以及提前預測或是聽力過程中去識別題干動詞或形容詞等同意替換現象。

       以下是錄音部分常見的順序邏輯連詞,同學們可在刷題前進行積累記憶。 
       先:Firstly,first of all, the first step, initially
       其次:Then, next, after that
       后:Finally, at last, in the end, ultimately

以劍橋12Test6-Section3  Q26-Q30為例。

雅思聽力

雅思聽力

       當我們拿到這個題的時候,先要通讀選項,閱讀題干以及預測題干可能會出現的同義替換。雅思聽力Section3的學術對話,聽題過程中關鍵在于去聽懂問題的結點詞句在哪里,所以Q26在聽題過程中,當我們聽到“methodology”( 對應替換題干“how…write”) 時就應注意聽具體內容了。如果我們像處理流程填空樣的方式去聽 “firstly”,那我們就會發現根本沒有辦法確定何時開始介紹 Q26這道題。因此,在 section3的學術對話部分,我們應當注意去聽對話間的結點詞。

       于是,當聽到 ”methodology”之后 Beth 回答的“Well” 時,我們就該全神貫注注意去聽well之后的內容了,也就是“what I suggest is that you read an assignment a student wrote last year”,而此時我們要能做到快速轉換同義替換”assignment” 與“student paper” ,即可快速確定正確答案選項為 E 啦,而之后很大串用來解釋的語句均可不必花太多精力去理解,即使沒有聽懂每句話,也不必太過糾結,我們只需靜候下個題的結點詞即可。 

       緊接著 Q27,當我們聽到下輪次的 “OK” 時,我們就該屏氣凝神仔細去聽之后的對話內容了。“-OK. I've got a DVD of the film about the Vikings that came out earlier this year. Should I watch that again?
-If it's the one I am thinking of, hmm, I'd ignore it - it's more fantasy than reality. But I've got a recording of a documentary that you should watch.”  當我們聽到了 Beth 對話中提到的 “but”時,就該馬上提醒自己之后的信息內容是非常重要的,需要去關注是否有同義替換啦。如果大背了高頻場景詞匯,對于documentary就不會太陌生啦,即可快速確定這道題答案應選 G。

        剩下 Q28-Q30的幾題,大完全可以找到對應聽力材料起來按這個方法來完成以下~ 

        簡單的概括以下咱們的解題思路,在聽力板塊,除了辯音的問題之外,我們在練習過程中先應當去了解考設置特點,即“同義替換”和”干擾項”,并在聽題過程中,帶著已預測的內容去聽錄音材料,這樣才能更好的聽到出題處的同義替換時快速確定該道題的正確答案。后環球教育希望每位烤鴨在備考過程中都能通過“刻意練習”達到理想分數~~

索領成功
您已索領成功,24個小時內我們老師會跟您聯系!
免費試聽
獲取驗證碼
確定